Instituto Mundo Melhor e o NEP/UEPG levaram a pedagoga Virgínia Ostroski Salles para conversar com educadores que trabalham com o contraturno social
24/02/2015
O Instituto Mundo Melhor (IMM) acompanhou o último dia da formação de cerca de 35 profissionais do Instituto Educacional Duque de Caxias (IEDC). Estavam presentes as entidades que participarão do projeto Infância Mundo Melhor. Foi explanado o que será trabalhado em 2015 e a importância da reflexão sobre os parâmetros da educação para a paz nas entidades de contraturno social.
“Nós trabalhamos com atividades lúdicas, culturais e esportivas. No contraturno social, as crianças estão convivendo o tempo todo com outra crianças. É importante introduzir ensinamentos voltados para a educação paz. São lições importantes que elas levarão para o resto de suas vidas para a construção de um mundo menos violento”, frisa a assistente social do IEDC, Viviane Dick Ossig.
A pedagoga e facilitadora do Núcleo de Estudos e Formação de Professores em Educação para a Paz e Convivências da Universidade Estadual de Ponta Grossa (NEP/UEPG), Virgínia Ostroski Salles, ministrou palestra e realizou dinâmicas com os profissionais. “No contraturno social, as crianças têm contato com conteúdos diferenciados daqueles ministrados nas salas de aula regulares. Nosso objetivo foi levar a educação para a paz e o resgate de valores humanos, deixando um incentivo para que os profissionais possam realizar um grande trabalho durante o ano”, enfatiza.
De acordo com o mantenedor do IMM, Marcio Pauliki, o contraturno social é uma importante ferramenta de inclusão social. “As crianças não ficam nas ruas e os pais podem trabalhar com mais tranquilidade. Quando somamos a educação para a paz nesse cenário, o resultado a longo prazo é a redução dos índices de criminalidade”, destaca.
O encontro aconteceu na sede da Guarda Mirim, projeto de contraturno social capitaneado pelo IEDC, no dia 06 de fevereiro.
